viernes, 23 de diciembre de 2016

El pádel, un deporte en auge

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Aquíel enlace a nuestro reportaje en Atavist sobre el pádel.

viernes, 4 de noviembre de 2016

Leo Messi, la leyenda

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04/11/2016
Adrian Crespo
Daniel Blanco
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lunes, 31 de octubre de 2016

El exitoso fenómeno literario de Los Juegos del Hambre

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31/10/2016
Sandra Braceras, Celia Carrera
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lunes, 10 de octubre de 2016

Las nuevas estrategias tecnológicas como base de la comunicación política

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Story telling, trasmedia y frames, cada vez más presentes las campañas electorales

Bilbao, 10/10/16
Daniel Blanco

El alumnado de la UPV/EHU durante la conferencia

El gran potencial de recuerdo de los story telling los ha convertido en uno de los principales recursos de los partidos políticos a la hora de planificar las campañas de cara a unas elecciones. El éxito de esta estrategia radica en su capacidad de modificar la opinión pública (neuromarketing), y consiste en la narración de un relato (oral, audiovisual, etc.) orientado hacia un final. Fue empleado por Feijóo en las pasadas elecciones gallegas.

Por su parte, la narrativa trasmedia trata de transmitir, a través de diferentes plataformas, hacer un universo de cada uno de los recursos disponibles sin caer en la redundancia. Basado en un control creativo centralizado, se intenta ser lo más creativo posible dentro de las posibilidades de cada plataforma.

Por último, los frames consisten en estructuras mentales que condicionan nuestra forma de ver el mundo (como una cámara de fotos que se centra solamente en una parte del mundo a través de un rectángulo, una ventana). No marcan los temas, enfoques. Un ejemplo podría ser la corrupción.

El inicio de los gabinetes

Estas tres estrategias son frecuentemente empleadas por gabinetes de comunicación de empresas, partidos políticos. Surgen durante el franquismo en delegaciones de grandes multinacionales, que comenzaron a darse cuenta de la importancia de la comunicación y de la relación con los medios. En los 80 comenzaron a normalizarse y profesionalizarse.

A partir de 2005 comenzaron a surgir los gabinetes online, de los que se difrencian dos tipos: los 1.0, que se reducen básicamente a verter información en la red; y los 2.0, que explotan todas las posibilidades de internet, establecen un feedback (retroalimentación con el cliente).



domingo, 9 de octubre de 2016

"Los gabinetes de comunicación están creando una realidad que poco tiene que ver con la realidad que nosotros conocemos"

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Berta García Orosa, de la Universidad Santiago de Compostela, participó en las jonadas "Claves del periodismo político y la comunicación estratégica en el escenario convergente" en la UPV/EHU

                                                                                              
Bilbao, 09/10/2016        
Celia Carrera

El avance de la estrategia en los gabinetes de comunicación en el escenario online fue uno de los temas tratados dentro de las jornadas “Claves del periodismo político y la comunicación estratégica en el escenario convergente” organizadas por la UPV/EHU. El evento fue protagonizado principalmente por Berta García Orosa e Imanol Murua, de la Universidad Santiago de Compostela y del País Vasco respectivamente.

“Los gabinetes de comunicación están creando una realidad que poco tiene que ver con la realidad que nosotros conocemos”, afirmó García Orosa. Asimismo, puntualizó que se trata de un tema “apasionante” no solo porque es una de las principales salidas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, sino también porque los gabinetes de comunicación “son los principales responsables de la construcción y el diseño de la opinión pública”.

La conferencia estuvo dividida en dos partes: la primera parte, donde enfatizó las diferencias existentes entre los gabinetes online, el gabinete básico y el gabinete comunicativo; y la segunda y última parte, donde se centró más en las tres estrategias que están llevando a cabo los gabinetes para intentar influir en el voto de los ciudadanos: el storytelling,  la trasmedia y los frames.

Ainara Larrondo, profesora y periodista de la UPV/EHU, se ocupó de presentar y describir dichas jornadas como un evento que tuvo como objetivo didáctico aportar una reflexión final a una investigación que se realizó en la UPV/EHU entre los años 2013 y 2015; así como un tema de interés pedagógico, donde se buscó profundizar en los pormenores de la comunicación política actual, especialmente en la época de las interacciones virtuales generadas entre periodistas y políticos. 






“Los gabinetes de comunicación te abren puertas, pero también pueden actuar como murallas”

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El periodista y profesor Imanol Murua expuso en la UPV/EHU su visión sobre la complicada relación entre departamentos de comunicación políticos y periodistas


Vitoria, 09-10-2016
Julen Cantero

Imanol Murua explicó en la Facultad de Ciencias Sociales de la UPV/EHU la difícil gestión de las informaciones obtenidas a través de las áreas de comunicación de las organizaciones políticas. El periodista, también profesor universitario, reconoció que los gabinetes de comunicación son útiles como fuente de información, pero advirtió del peligro de caer en el error de informar en función de sus intereses. “Los gabinetes de comunicación te abren puertas, pero también pueden actuar como murallas”, aseguró.

El docente guipuzcoano incidió especialmente en la manera en que las relaciones personales con el informador pueden condicionar la labor del periodista. Murua afirmó que las relaciones de confianza con  fuentes internas de los partidos, si bien pueden facilitar la labor periodística, también pueden provocar la pérdida de independencia a la hora de la publicación. “Hay que ser consciente de que las relaciones te influyen” comentó. 

El profesor de la UPV/EHU, recordó que el periodista no debe olvidar que trabaja para su audiencia y que no debe someterse a los intereses de sus fuentes. Para ilustrarlo, rememoró las palabras de Mariano Ferrer, quien en una entrevista le explicó que la labor del periodista es, sencillamente, “contar lo que cree que es verdad”. 

Murua insistió a lo largo de la charla en la importancia de intentar mitigar  la falta de objetividad que provoca la necesidad de mantener las fuentes y  finalizó su intervención con una adaptación de unas célebres palabras de George Orwell.“El periodismo político es publicar también las informaciones que el gabinete de comunicación no quiere que publiques y como ese gabinete no quiere que las publiques”, afirmó.



Berta García Orosa (Universidad de Santiago de Compostela): “Cada vez se tiende más a la personalización de la política”

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La conferenciante trató el avance de la estrategia de los gabinetes de comunicación en el escenario online y sus características en el ámbito político 

Bilbao, 09/10/16
Sandra Braceras





El auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación del campus de Leioa de la UPV/EHU acogió el pasado 3 de octubre el seminario “Claves del periodismo político y la comunicación estratégica en el escenario comunicativo convergente”. Las jornadas comenzaron a las 9:00 con Ainara Larrondo (organizadora de las jornadas), Simón Peña (decano de la Facultad) y Koldo Meso (director del departamento de Periodismo II) dando la bienvenida a este evento. A continuación, Berta García (profesora de la Universidad de Santiago de Compostela) intervino para dar la primera conferencia.

Según la periodista el tema que iba a abordar era “apasionante”, “no solo porque es una de las principales salidas de muchos de nuestros alumnos, sino sobre todo porque los gabinetes son uno de los responsables de la construcción y el diseño de la opinión pública”, dijo. Un diseño que, conforme a García Orosa, “cada vez se está alejando más de la realidad que nosotros conocemos”.

De forma breve, contó la evolución de los gabinetes de comunicación hasta la actualidad con el 2.0, el cual todavía no está establecido. Es por esto que la profesora de la Universidad de Santiago de Compostela aseguró que “los gabinetes de comunicación están todavía muy lejos del nuevo modelo”. Aun así, se está “asentando” un triángulo entre los actores políticos, el periodista y el ciudadano. Con esto, se busca la interacción y la respuesta.

Este desarrollo también ha supuesto un cambio en los requisitos que se exigen a los docentes y a los alumnos y futuros profesionales. "Es positivo que los profesores empiecen desde el principio de la carrera a enseñar cómo manejar esas modificaciones porque así saldremos más preparados", opina Roberto Esteban, alumno de periodismo de la UPV/EHU. Además, con el auge de las redes están apareciendo dos nuevos perfiles destacados: el del director de medios sociales y el gestor de comunidades virtuales

Este cambio ha llegado a los partidos políticos, que quieren aparentar una cercanía en campaña “que es muy difícil que se cumpla, ya que todavía están muy jerarquizados”, afirmó Orosa. Aún así, las organizaciones políticas “cada vez tienden más a la personalización”, es decir, “no se vende al candidato ni al partido político, sino sus historias personales”. Uno de los casos más recientes ha sido el del PP en las elecciones gallegas; se le dio mucha importancia a la Galicia rural, de donde es Feijóo. Esto se está consiguiendo mayormente con la herramienta política del storytelling, pero también existen dos más como la narrativa transmedia (utilizada en multinacionales y no tanto en política) y frames. “Estos mecanismos hay que utilizarlos siempre en el marco adecuado”, dijo la docente.



domingo, 25 de septiembre de 2016

El Colegio Mayor Miguel de Unamuno inaugura el curso académico 2016/2017

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Uno de los dos centros de alojamiento adscritos a la UPV/EHU, el Colegio Mayor Miguel de Unamuno, arrancará oficialmente el nuevo año universitario este viernes a partir de las 21:30h en su emplazamiento habitual (avenida Lehendakari Aguirre 140, Bilbao)

Bilbao, 25/09/16
Daniel Blanco

El acto principal de inauguración consistirá en una charla del director del colegio y profesor en la Facultad de Biología del campus de Leioa Xabier Murelaga, en la que explicará los valores y comportamientos que han caracterizado históricamente al centro. Acto seguido, los colegiales podrán disfrutar de una cena especial en el comedor.

De este modo quedará inaugurado definitivamente el nuevo curso estudiantil que, sin embargo, para muchos colegiales ya había empezado hace casi un mes. Y es que las puertas del Colegio Mayor abrieron el 1 de septiembre, servicio de comedor y limpieza incluidos, a pesar de que los grados no arrancaban hasta el día 12.

Habitación individual del colegio mayor

180 colegiales 

El director del colegio, Xabier Murelaga, ha confesado sentirse encantado de estar al frente del Miguel de Unamuno un curso más, en el que contará con 180 residentes de grado y posgrado, la gran mayoría cursando estudios de la UPV/EHU.

“Echo de menos a mi familia y amigos, aunque aquí la gente es muy maja, me ha costado poco integrarme”, declara Laura, colegial novata estudiante de Bellas Artes. “La situación e instalaciones del centro fueron clave a la hora de elegir el Colegio Mayor Miguel de Unamuno”, concluye Laura en sus declaraciones para este blog.




El máster "Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y desarrollo" celebra su 20 aniversario

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Este curso 2016/2017 se cumplen 20 años desde que en 1997 surgiera este título de postgrado propio la UPV/EHU

Bilbao, 25/09/16
Sandra Braceras

El máster ‘Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y desarrollo’, impartido en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación del campus de Leioa de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), conmemora sus dos décadas de "vida" este año académico. Sus clases presenciales darán comienzo el 10 de octubre y se prolongarán hasta el 25 de mayo de 2017.  

Este título propio de la universidad pública surgió en 1997 con el objetivo de formar y especializar a jóvenes en cooperación y facilitarles su camino hacia la inserción laboral. Para ello, se alterna la formación teórica y práctica y se realizan acciones a nivel local, regional e incluso internacional. Además, al terminar el máster los alumnos tienen la posibilidad de realizar prácticas internacionales durante un año en diversos organismos de  las Naciones Unidas o UNICEF.

Estos estudios de postgrado atraen a alumnos de carreras de distintos ámbitos de las Ciencias Sociales y de diversos países. “Me gustaría realizar este máster en un futuro porque me interesa mucho la historia, las relaciones internacionales y la política. Sería una oportunidad única para especializarme en periodismo internacional”, dice Natalia Castillo, alumna de 2º de Periodismo.

El máster -dirigido por Noé Cornago- está repartido en cinco módulos y en él colaboran profesores como Celestino del Arenal Moyua (Catedrático Emérito de Relaciones Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid) o Tshimpanga Matala Kabangu (profesor de Estudios Internacionales en la Universidad de Lubumbashi en el Congo), pero también imparten clases docentes de la propia Facultad como Leire Moure Peñín, María José Cantalapiedra González o Alexander Ugalde Zubiri.








sábado, 24 de septiembre de 2016

La UPV/EHU participa por quinta vez en la Semana Europea de la Movilidad

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La campaña se celebró bajo el lema “Movilidad Inteligente. Economía fuerte”

Bilbao, 24/09/16
Celia Carrera

La Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibersitatea participó por quinta vez en la Semana Europea de la Movilidad, que se celebra entre los días 16 y 22 de Septiembre junto a la Jornada “Bilbao sin mi coche”. Bajo el lema “Movilidad Inteligente. Economía fuerte” el Campus de Bizkaia acogió distintas actividades mostrando el impacto positivo que una movilidad inteligente, como caminar o ir en bicicleta, podría tener sobre la economía y la sociedad en conjunto.

La tradición de colaborar para cambiar el modelo urbano, que está afectando tanto al medio ambiente como a la salud de las personas, comenzó en el año 2011. Desde entonces, todos los años se han realizado una serie de actividades en Leioa, Sarriko y San Mamés, centradas especialmente en exposiciones de vehículos eléctricos y teatros en la calle.

El Campus de Bizkaia destacó especialmente por el proyecto “Aparka”, un sistema de aparcamiento seguro para las bicicletas, así como por la plataforma “compartircoche”. En esta edición, también se realizó una marcha en bicicleta desde el Centro de Movilidad Sostenible, situado en Getxo, hasta la biblioteca Central UPV/EH. 
El Campus de Álava y el Campus de Bizkaia también participaron con otro tipo de propuestas, que se pueden consultar en la página web dentro del apartado "Gestión Sostenible en la Universidad".

Además, la página oficial de la Semana Europea de la Movilidad publicó que este año ha sido el más exitoso de todos, con un total de 51 países y 2426 ciudades registradas en esta iniciativa sostenible.

La UPV/EHU, que anteriormente se limitaba a publicar un boletín con información acerca de la movilidad sostenible, ha pasado a tener una presencia activa en este proyecto. El Director del Alumnado de la Universidad del País Vasco, Sergio Seoane, afirmó que la participación surgió por la cada vez mayor presencia de esta Semana Europea de la Movilidad en las ciudades, así como por la inquietud y concienciación de la comunidad universitaria ante este tema. 

“El éxito de las diferentes ediciones no es fácil de medir, pero para nosotros, “éxito” sería convencer al mayor número de personas a que cambien sus hábitos” dijo Sergio Seoane.










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